Чим приваблює віртуальний простір школярів?
В теперішній час суспільство якби «включено» у Мережу. Ми спостерігаємо, що і трудова діяльність, і ділові контакти, і міжособистісне спілкування й розваги, пізнання, освіта, хобі, творчість займають все більше місця в цифровому просторі. І цей простір дає змогу підлітку брати участь у трьох основних видах діяльності: пізнавальній, комунікативній та ігровій.
Чим приваблює віртуальний простір школярів? Ось деякі відповіді:
• відсутність відповідальності;
• реалістичність процесів та повне абстрагування від навколишнього світу;
• можливість виправити будь-яку помилку шляхом багаторазових спроб;
• можливість самостійно приймати будь-які рішення, незалежно від того, до чого вони згодом можуть призвести (наприклад, у рамках ігрової діяльності).
Цілком очевидно, що зі зростанням доступності Інтернету збільшуватиметься і кількість дітей з ознаками залежної поведінки. Тому особливого значення набуває профілактика цифрової залежності.
• відсутність відповідальності;
• реалістичність процесів та повне абстрагування від навколишнього світу;
• можливість виправити будь-яку помилку шляхом багаторазових спроб;
• можливість самостійно приймати будь-які рішення, незалежно від того, до чого вони згодом можуть призвести (наприклад, у рамках ігрової діяльності).
Цілком очевидно, що зі зростанням доступності Інтернету збільшуватиметься і кількість дітей з ознаками залежної поведінки. Тому особливого значення набуває профілактика цифрової залежності.
Коментарі
Дописати коментар